Logo tr.sciencebiweekly.com

In City City Kids ile Oluşan Bu Muhtemel Bond Bu Köpekler Güzeldir

In City City Kids ile Oluşan Bu Muhtemel Bond Bu Köpekler Güzeldir
In City City Kids ile Oluşan Bu Muhtemel Bond Bu Köpekler Güzeldir

Olivia Hoover | Editör | E-mail

Video: In City City Kids ile Oluşan Bu Muhtemel Bond Bu Köpekler Güzeldir

Video: In City City Kids ile Oluşan Bu Muhtemel Bond Bu Köpekler Güzeldir
Video: BİZİMKİSİ BİR AŞK HİKAYESİ ❤ATATÜRK ÜN HAYATI 1881-19♾ ❤(SESLİ KİTAP - TARİH ANLATIM) 2024, Mart
Anonim

Audrey Hendler her zaman kar amacı gütmeyen bir yönetici değildi. Aslında, birkaç yıl önce, başarılı pazarlama danışmanlığını yürütmüş ve Citibank'ta önemli görevlerde bulunmuştur. Ama köpeklerin arkasındaki Puppies Behind için bir eğitmen olarak biraz zaman geçirdikten sonra - hizmet köpeklerini yetiştirmek için mahk trainsmları eğiten bir program - bir epifaniye sahipti: Bu şekilde onlara yardım etmeden önce bu insanları hapishaneye inmeyi neden bekliyoruz? ? Neden en yararlı olabileceği bir yaşta müdahale etmiyoruz?

A Fair Shake olarak, Gençlik’in web sitesi şunları belirtir:
A Fair Shake olarak, Gençlik’in web sitesi şunları belirtir:

Bugün büyüyen çocuklar, onları rayından çıkarabilecek birçok zorlukla karşılaşıyor. Yoksulluk içinde büyüyen New York City çocuklarının% 31'i için, zorluklar genellikle daha da fazla… istismar, ihmal, yetersiz sağlık hizmetleri, yoksul okullar ve konutlar, cezaevindeki bir ebeveyn. Çocuklar, empatinin temellerini, koşulsuz sevgiyi, fiziksel ve duygusal ihtiyaçlarının karşılanmasını ve kendilerini güvende hissetmelerini özleyebilirler. Bu çocuklar kendilerini asla layık ya da sevecen görmeyebilirler. Kendi mahallelerinin ötesinde bir hayatı hayal edemeyebilirler.

İşte bu nedenle Hendler, 2010 yılında Gençlik İçin Bir Adil Sarsıntı kurdu. Bundan beş yıl sonra, Manhattan, Brooklyn, Queens ve Güney Bronx'ta okullarla 25'in üzerinde ilişki kurdu.

BarkPost Aralık ayında bir Brooklyn okulundaki A Fair Shake For Youth oturumlarından birini ziyaret etme şansına sahipti. Sınıfı düzenli olarak ziyaret eden üç terapi köpeği Lady (bir İngiliz Bulldog), Niko (bir Doberman Pinscher) ve Phoebe (Labradoodle) içerir.

Image
Image

Lady İngiliz Bulldog

Image
Image

Niko, Doberman Pinscher

Image
Image

Phoebe Labradoodle

Doğal olarak, çocuklar sevilen Köpekler, Leydi'nin tatlı ve sakin tavırlarına karşı Leydi'nin büyüklüğüne ve sevgisine karşı Lady'nin aptalca, sevimli eğilimlerinden.

Ziyaret ettiğimde, Aralık ayı sonunda oldu, bu yüzden Audrey Hendler sömestrini eğlenceli, ilgi çekici bir etkinlikle: çeviklikle bitirmek istedi. Bu örnekte, köpeklerin çocuklarının yardımıyla koşması için ona bir çeviklik tüneli getirdi.

Image
Image

Çocuklara, köpeklerin hareketlerini kolaylaştırmak için farklı roller verilmiştir. Bir liderlik rolü verildi - o ister öncülük etmek köpek tünele. Birkaç çocuk tünel duvarlarının her iki tarafında oturdu ve tünel yerinde köpek koşarken yerde kaldı. Ve son olarak, başka bir çocuk tünelin karşı tarafında oturdu, köpeği koşarak koşuşturmaya çalıştı (ikramlarıyla “Gel!” Komutları, vb.). Her çocuğun her rolü denemek için bir şansı olduğu belirtilmelidir.

Image
Image
Image
Image

Bazı köpekler tünelden geçerken diğerlerine göre daha iyiydiler (Lady bir çift denemeye dayanıyordu), ama bu iyi - garip, yılan benzeri bir tüple sıkmak herkes için rahatsız edici bir deneyim olabilir. Ve tabi ki, çeviklik bir terapi köpeği değildir. vardır ilk etapta ustalaşmak.

Image
Image
Image
Image

Çocuklar, köpeklerin fotoğraflarını çekmek için telefonlarının olması zorlaşıyordu.

Bunu düşündüğünüzde bu egzersizin amacı oldukça açık görünüyor. Çocuklar sadece iyi ve sağlıklı eğlencelere sahip olmakla kalmıyor, aynı zamanda birbirleriyle de çalışıyor ve köpeklerle etkileşim konusunda yeni beceriler öğreniyorlar. Bu bir kazan / kazan / kazan / kazan durumu.

Gençlik İçin Adil Bir Sarsıntı'yı ziyaret ettiğimde, çevikliğin yanı sıra çok fazla şey yapmak için yeterli zaman yoktu - çocuklar çok eğlendiler - ama genellikle oturumlar hem bir etkinlik hem de bir dersi içeriyordu. Ne tür dersler? Hendler'e göre:

Irk ayrımcılığından bahsediyoruz, barınma ve kurtarma hakkında konuşuyoruz, yavru değirmenleri hakkında konuşuyoruz, köpek beden dili [ve] insan beden dili hakkında konuşuyoruz. Bütün bunlar iletişim. Çalışan köpekler hakkında konuşuyoruz. Biliyorsunuz, ırk ayrımcılığından bahsediyoruz, ama bundan sonraki ders, ön yargılamanın [ve onun insanlarla olan ilgisi].

[…] O zaman elimizde olan her türlü şey var. Çocuklar köpeklerin komutlarını nasıl vereceğini öğrenerek başlarlar ve bu da köpekleri övmekle ilgilidir, ki bu gerçekten iyi bir düşük konsepttir. Tüm sömesteki en zor şey çocuklara övgü vermektir. Hatırlamak zorundalar, [ödüllendirme] sadece muamele vermek değil, aynı zamanda övgü kullanmakla ilgilidir. Ve bu kesinlikle çocukların yaşam deneyimleriyle ilgili bir şey, çok fazla. Çocuklar övgüleri nasıl vereceğini bilmiyorlar ve rahat etmiyorlar çünkü yeterince almıyorlar.

Bu dersler, muhtemelen söyleyebildiğiniz gibi iki fonksiyona hizmet eder: 1) Bu çocuklar için köpekler hakkında genel pozitifliği teşvik ederler ve 2) insan derslerini köpeklerin (çok eğlenceli) merceklerinden öğrenirler. Elbette, bu çocukların hayatlarını iyileştirme ve günlük olarak ele almaları gereken her türlü konuda onlara yardımcı olma hizmetinde.

Ziyaretim sırasında sık sık okula gitmeyen çocukların, köpeklerin orada olması bekleniyorsa daha fazla katılacağı söylendi (özellikle bir çocuk her Fair Shake oturumu için orada bir noktaya geldi, diğer Haftanın günleri, çok değil). Utangaç ve kapatılan çocuklar sömestr boyunca daha açık ve açık sözlü hale geldi. Eylül ayında sosyalleşmekte zorluk çeken çocukların Aralık ayı boyunca arkadaşları vardı. Sınıflar bazıları için bile geliştirildi.
Ziyaretim sırasında sık sık okula gitmeyen çocukların, köpeklerin orada olması bekleniyorsa daha fazla katılacağı söylendi (özellikle bir çocuk her Fair Shake oturumu için orada bir noktaya geldi, diğer Haftanın günleri, çok değil). Utangaç ve kapatılan çocuklar sömestr boyunca daha açık ve açık sözlü hale geldi. Eylül ayında sosyalleşmekte zorluk çeken çocukların Aralık ayı boyunca arkadaşları vardı. Sınıflar bazıları için bile geliştirildi.
Image
Image

Bu noktada Fair Shake programı, onlarla çalışmak isteyen okullar için bir bekleme listesi almaları için çok başarılı oldu. İhtiyaçları daha fazla köpekler - Programı ve mesajını almak için daha fazla terapi köpeği. Ama sadece herhangi bir yaşlı köpek terapi köpeği olabilir. Terapi köpekleri, diğer köpeklerin etrafında hijyenik, sağlıklı ve iyi olmak zorundadırlar, her türlü insan (özellikle bu durumda), fiziksel olarak sakin ve psikolojik olarak sağlam ve reaktif değildirler.

Image
Image

Köpeğin gibi mi geliyor? Cevabınız evet ise - ve eğer New York bölgesinde yaşıyorsanız - o could Bir terapi köpeği olmak ve Gençlik İçin Bir Adil Sarsıntı ile çalışmak. Yapmanız gereken tek şey, Good Dog Foundation, Pet Partners veya resmi olarak tanınmış bir tedavi köpek kayıt programı aracılığıyla onu doğru bir şekilde kaydetmektir.

Ama bir Fair Shake'nin ihtiyacı olan tek şey köpekler değil. Kâr amacı gütmediğinden, öncelikle bağışçıların bireysel katkıları nedeniyle vardır. Bağışlar, destek personeli ve eğitmenler, kitaplar, ekipman, ulaşım, saha gezileri ve köpekler için oyuncaklar ve davranır.

Söz konusu bekleme listesindeki birçok NY okuluna görevini yerine getirmek için Fair Shake, BarkGive ile bir bağış kampanyası başlattı. Audrey ve eş. hedeflerine ulaşmak için 10.000 $ 'a ihtiyaç duyuyorlar ve şimdiye kadar sadece 251 $' ı kaldırdı. Eğer Yapabilecekleriniz için lütfen bağışta bulunmayı düşünün. 50 $ seviyesinde, bir aylık BarkBox (ve ayrıca dünyada iyi yaptığınızı bildiğinizde bu harika duygu) için bir hediye sertifikası alırsınız.

Gençlik İçin Adil Bir Sarsıntı

Adil Sarsıntı BarkGive Fon Yaratıcısı

Önerilen: